responsiveMenu
فرمت PDF شناسنامه فهرست
   ««صفحه‌اول    «صفحه‌قبلی
   جلد :
صفحه‌بعدی»    صفحه‌آخر»»   
   ««اول    «قبلی
   جلد :
بعدی»    آخر»»   
نام کتاب : المنطق الإسلامي نویسنده : المدرسي، السيد محمد تقي    جلد : 1  صفحه : 470

المعونة المتبادلة بينهما، مما أدى إلى بعضهم (تارد)، إلى عدم التفريق بين العلمين [1].

* ووسيلة علم الاجتماع المفضلة في التعرف على موضوعه هي العودة إلى الظواهر والأحداث الاجتماعية الراهنة، ومحاولة تفسيرها بما يتناسب مع المناهج العلمية العامة.

ولذلك أصبح علم الاجتماع يختلف في الموضوع والوسيلة عن غيره من العلوم خصوصا علم النفس الاجتماعي.

ثالثا: ما هي مناهج علم الاجتماع؟

كان دوركايم من رواد علم الاجتماع الحديث، وقد اختار لبحوثه مناهج تصلح بعد تغيير مناسب للعلوم الاجتماعية، إلا ان هناك مناهج أقرب من غيرها إلى هذه العلوم، مثل منهاج المسح. وفيما يلي نبين بعض المناهج العامة بعد تكييفها بما يتناسب مع العلوم البشرية ثم نستعرض منهاج المسح.

دوركايم والمنهج الاجتماعي:

كان دوركايم من رواد علم الاجتماع الحديث، وقد اختار لبحوثه برنامجا من أربع نقاط هي بمثابة أسس الفكر الاجتماعي، يجب:

أولا: (أن نلاحظ الظواهر الاجتماعية على أنها أشياء) وتهدف هذه القاعدة إلى ضرورة التخلص من طريقة تحليل المعاني الشائعة والأفكار غير الممحصة، لأن المعاني العامة التي يتداولها الناس بصدد الظواهر الاجتماعية نشأت بطريقة غير علمية. ولذا فهي لا تعبر تعبيرا صادقا عن حقيقة هذه الظواهر [2].


[1] - المنطق الحديث ومناهج البحث، ص 417.

[2] - المنطق الحديث ومناهج البحث، ص 424.

نام کتاب : المنطق الإسلامي نویسنده : المدرسي، السيد محمد تقي    جلد : 1  صفحه : 470
   ««صفحه‌اول    «صفحه‌قبلی
   جلد :
صفحه‌بعدی»    صفحه‌آخر»»   
   ««اول    «قبلی
   جلد :
بعدی»    آخر»»   
فرمت PDF شناسنامه فهرست