واستمر هذا الحال مع الإمام الحسن العسكري عليه السلام، وكانت شدة المتابعة تبلغ بعض الأحيان إلى درجة لا يتمكن معها الشيعة من زيارة الإمام عليه السلام في بيته ولا يتسنى لهم معرفة ما يحتاجونه من أجوبة المسائل الا عن طريق عثمان ابن سعيد العمري، الذي اتخذ بيع السمن وسيلة للتغطية على دوره في الوساطة بين الإمام والشيعة.

وفي هذه الحقبة أصبحت زيارة الإمام الحسين عليه السلام وإحياء ذكرى شهادته من المعالم المهمة عند شيعة أهل البيت عليهم السلام، مما دفع المتوكل العباسي إلى هدم قبر الإمام الحسين عليه السلام وإجراء الماء عليه في محاولة منه لتضييع معالمه، وفي هذا العصر أيضاً اشتدت الفتنة بين فقهاء العامة في مسألة خلق القرآن، وجرى تفتيش العقائد بحيث أصبح الإنسان يضرب ويهان وقد يقتل للخلاف.

ومن أبرز المظاهر التربوية عند أهل البيت عليهم السلام في هذه الحقبة:

1. التأكيد على مأساة كربلاء وإحياء الشعائر الحسينية.

2. التأكيد على المكانة السامية لأهل البيت عليهم السلام وبيان خصوصياتهم وجاءت الزيارة الجامعة الكبيرة المروية عن الإمام الهادي عليه السلام لتكون أكبر الوثائق التي تتحدث عن مقامات وكمالات أهل البيت عليهم السلام.

3. تحذير الشيعة من الدخول في الفتن التي تثيرها السلطة الحاكمة.