نام کتاب : المعجم المفصل في النحو العربي نویسنده : عزیزه فوال بابتی جلد : 1 صفحه : 212
منع من ظهورها انشغال المحلّ بحركة
حرف الجرّ الزّائد و مثل:
يا
حبّذا جبل الرّيان من جبل
و
حبّذا ساكن الرّيّان من كانا
«حبذا» تتألف من «حبّ» فعل
ماض للمدح مبنيّ على الفتح لا محلّ له من الإعراب «ذا»:
اسم إشارة مبنيّ على السّكون في
محل رفع فاعل، و الجملة من فعل المدح و فاعله في محلّ رفع خبر مقدم «جبل» مبتدأ مؤخّر مرفوع «من» حرف
جرّ زائد. «جبل»: تمييز منصوب بالفتحة
المقدّرة على الآخر منع من ظهورها انشغال المحلّ بحركة حرف الجرّ المناسبة، و قد
تسبق «حبذّا» ب ألا» الاستفتاحيّة فلا تغيّر
شيئا من معنى «حبّذا» و لا من عملها، كقول الشاعر:
ألا
حبّذا لو لا الحياء و ربّما
منحت
الهوى من ليس بالمتقارب
أما إذا تقدّمت «لا» النّافية على «حبّذا» فتقلب
المعنى إلى الذّمّ، كقول الشاعر:
ألا
حبّذا أهل الملا غير أنّه
إذا
ذكرت ميّ فلا حبّذا هيا
على
وجه ميّ مسحة من ملاحة
و
تحت الثّياب الخزي لو كان باديا
«ألا حبذا» للمدح. «لا حبذا» في الشطر الثّاني هي للذّمّ
و عملها كعمل «حبذا».
أفعال المقاربة
اصطلاحا: هي أخوات «كاد» التي
تدلّ على قرب وقوع الأمر. و ألفاظها: «كاد»، و «كرب» و «أوشك» و
هي تعمل عمل «كان». تدخل على مبتدأ خبره فعل
مضارع يجوز اقترانه ب «أن» أو
تجرّده منها كقوله تعالى:يَكادُ زَيْتُها يُضِيءُ[1] «زيتها» اسم «يكاد» مع «الهاء» في
محل جرّ بالإضافة، و جملة «يضيء» في
محل نصب خبر «يكاد». و هذه الأفعال قد يؤخذ منها
مضارع، كالآية السّابقة أو اسم فاعل، كقول الشاعر:
أموت
أسى يوم الرّجام و إنّني
يقينا
لرهن بالذي أنا كائد
و التقدير: كائد ألقاه. و كقول
الشاعر:
و
تعدو دون غاضرة العوادي
فإنّك
موشك أن لا تراها
«موشك»: اسم فاعل من «أوشك» عملت عمل الماضي فاسمها ضمير مستتر فيه وجوبا تقديره: أنت، و خبرها «أن» و ما بعدها في تأويل مصدر هو خبر موشك، و كقول الشاعر:
أبنيّ
إنّ أباك كارب يومه
فإذا
دعيت إلى المكارم فاعجل
و قد تأتي أوشك تامّة فتكون مكتفية
بمرفوعها، و ذلك إذا تلاها «أن» و
الفعل، مثل: «أوشك أن ينزل المطر» «أن» و ما بعدها في تأويل مصدر مرفوع فاعل «أوشك». و
مثلها «عسى» و قد يتقدم عليها اسم يصحّ إسناده
إلى ضميرها فيجوز فيها وجهان: إما أن تكون تامّة فتلزم صورة واحدة في كل حالات
الإعراب، مثل: «الولد عسى أن يشفى» «و البنت عسى أن تشفى» و إما أن تكون
ناقصة فتتصل بضمير مطابق لما قبلها فتقول: «الطّالبة عست أن تنجح» «الطالبتان عستا أن تنجحا» «و الوالدان عسيا أن ينجحا» ..