- مدرسه فقاهت
- کتابخانه مدرسه فقاهت
- کتابخانه تصویری (اصلی)
- کتابخانه اهل تسنن
- کتابخانه تصویری (اهل تسنن)
- ویکی فقه
- ویکی پرسش
- مدرسه فقاهت
- کتابخانه مدرسه فقاهت
- کتابخانه تصویری (اصلی)
- کتابخانه اهل تسنن
- کتابخانه تصویری (اهل تسنن)
- ویکی فقه
- ویکی پرسش
|
||||
| نام کتاب : بیست گفتار نویسنده : مطهری، مرتضی جلد : 1 صفحه : 256 | ||||
|
موجود خطرناک و به شکل یک رقیب برای موجودیت خود دانسته ؟ ! یا
برعکس ، در کمال صمیمیت و شجاعت و اطمینان به خود به علم توصیه کرده و
تشویق نموده است ؟ قسمت دوم این است که نظر علم درباره اسلام چیست ؟
چهارده قرن از ظهور اسلام و نزول قرآن می‌گذرد .
در همه این چهارده قرن ، علم در حال تطور و تکامل و پیشرفت بوده .
مخصوصا در سه چهار قرن اخیر ترقی علم به صورت جهش درآمد . حالا ببینیم
علم پس از این همه توفیق و تطور و تکامل که نصیبش شده درباره معارف و
اعتقادیات اسلام و همچنین درباره دستورهای عملی و اخلاقی و اجتماعی اسلام
چه نظر می‌دهد ؟ آیا اینها را به رسمیت می‌شناسد یا نمی‌شناسد ؟ آیا بر
اعتبار آنها افزوده یا از اعتبار آنها کاسته است ؟
هر یک از این سه قسمت در خور بحث و تحقیق است . بحث امروز ما فقط
درباره یکی از اینهاست ، یعنی پیرامون نظر اسلام درباره علم است .
توصیه به علم در اسلام در اینکه در اسلام راجع به علم تأکید و توصیه شده و در کمتر موضوعی و شاید نسبت به هیچ موضوعی اینقدر توصیه و تأکید نشده بحثی نیست . از قدیمترین زمانی که کتب اسلامی تدوین شده در ردیف سایر دستورهای اسلامی ، از قبیل نماز و روزه و حج و جهاد و امر به معروف و نهی از منکر ، بابی هم تحت عنوان " باب وجوب |
||||
| نام کتاب : بیست گفتار نویسنده : مطهری، مرتضی جلد : 1 صفحه : 256 | ||||
|
www.eShia.ir