ﺳﻨﺪ ﻣﻠﯽ آﻣﻮزش 2030

ﻧﻈﺎم ﻧﻈﺎرت و ارزﯾﺎﺑﯽ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ آﻣﻮزش 2030

ﺑﻌﺪ از ﭘﺬﯾﺮش و ﺗﺼﻮﯾﺐ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ اﻫﺪاف ﺗﻮﺳﻌﻪ ﭘﺎﯾﺪار،ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺟﻬﺎﻧﯽ ﻣﯽﺑﺎﯾﺴﺖ روي ﺷﺎﺧﺺﻫﺎ و ﻧﻈﺎم ﻧﻈﺎرﺗﯽ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﻪ ﺗﻮاﻓﻖ ﺑﺮﺳﺪ ﺗﺎ زﻣﯿﻨﻪ ﺑﺮاي اﺟﺮاي ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻓﺮاﻫﻢ ﺷﻮد. ﺑﻪ اﯾﻦ ﻧﮑﺘﻪ ﺑﺎﯾﺴﺘﯽ ﺗﻮﺟﻪ داﺷﺖ ﮐﻪ اﻫﺪاف و ﺷﺎﺧﺺﻫﺎي ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﭘﺎﯾﺪار در ﺣﮑﻢ ﯾﮏ اﺑﺰار ﻣﺪﯾﺮﯾﺘﯽ اﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ ﺑﻪ ﮐﺸﻮرﻫﺎ در ﺗﺪوﯾﻦ راﻫﺒﺮدﻫﺎي اﺟﺮاﯾﯽ و ﺗﺨﺼﯿﺺ ﻣﻨﺎﺑﻊ ﮐﻤﮏ ﮐﻨﺪ. ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ، ﯾﮏ ﮔﺰارش ﻧﻈﺎرﺗﯽ ﻗﻮي ﻧﯿﺰ ﻣﺤﺴﻮب ﻣﯽﺷﻮد ﮐﻪ ﻣﯽﺗﻮاﻧﺪ ﻣﯿﺰان ﭘﯿﺸﺮﻓﺖ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ و ﺗﺤﻘﻖ اﻫﺪاف را ﻣﻮرد رﺻﺪ ﻗﺮار دﻫﺪ.

اﮔﺮﭼﻪ ﻧﻈﺎم ﻧﻈﺎرﺗﯽ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ اﻫﺪاف ﺗﻮﺳﻌﻪ ﭘﺎﯾﺪار ﻫﻨﻮز ﻧﻬﺎﯾﯽ ﻧﺸﺪه اﺳﺖ اﻣﺎ ﻣﯽﺗﻮان ﺑﻪ ﻗﻄﻌﯿﺖ ﮔﻔﺖ ﮐﻪ اﯾﻦ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺑﺎﯾﺴﺘﯽ در ﺳﻄﺢ ﻣﻠﯽ ﻣﻮرد اﺟﺮا، ارزﯾﺎﺑﯽ و ﻧﻈﺎرت ﻗﺮار ﮔﯿﺮد. آنﭼﻪ ﮐﻪ ﺑﻪﻋﻨﻮان ﻧﻈﺎرت ﻣﻨﻄﻘﻪاي و ﺟﻬﺎﻧﯽ ﻧﺎمﺑﺮده ﻣﯽﺷﻮد، ﺻﺮﻓﺄ ﻧﻈﺎرتﻫﺎي ﺗﮑﻤﯿﻠﯽ اﺳﺖ.

در ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ اﻫﺪاف ﺗﻮﺳﻌﻪ ﭘﺎﯾﺪار، ﻫﺮ ﺳﻄﺢ ﻧﻈﺎرﺗﯽ ﻧﯿﺎزﻣﻨﺪ ﮔﺮوﻫﯽ از ﺷﺎﺧﺺﻫﺎﺳﺖ. ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ ﺑﺎﯾﺴﺘﯽ ﯾﮏ ﻧﻈﺎم ﻣﺪون از ﺷﺎﺧﺺﻫﺎ در ﺳﻄﻮح ﺟﻬﺎﻧﯽ، ﻣﻨﻄﻘﻪاي، ﻣﻠﯽ و ﻣﻮﺿﻮﻋﯽ ﺷﮑﻞ ﺑﮕﯿﺮد ﺗﺎ ﺑﺘﻮاﻧﺪ ﺗﻤﺎﻣﯽ ﺟﻨﺒﻪﻫﺎي اﻫﺪاف ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ را ﭘﻮﺷﺶ دﻫﺪ. ﺗﺎﮐﻨﻮن ﯾﮏ ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﻣﺸﺘﻤﻞ ﺑﺮ 100 ﺷﺎﺧﺺ ﺗﻮﺳﻂ ﺟﺎﻣﻌﻪ ﺟﻬﺎﻧﯽ ﻣﻮرد ﺑﺮرﺳﯽ و ﺗﺼﻮﯾﺐ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ.

ﺑﺮاﺳﺎس ﻧﻈﺎم ﻧﻈﺎرﺗﯽ ﮐﻪ ﺑﺮاي ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ اﻫﺪاف ﺗﻮﺳﻌﻪ ﭘﺎﯾﺪار ﭘﯿﺸﻨﻬﺎد ﺷﺪه اﺳﺖ، اﯾﻦ ﻧﻈﺎرت در 4 ﺳﻄﺢ اﻧﺠﺎم ﻣﯽﺷﻮد. اﯾﻦ ﺳﻄﻮح ﺑﺮاﺳﺎس ﺿﺮﯾﺐ اﻫﻤﯿﺖ و ﺣﻮزه ﻧﻔﻮذ ﻋﺒﺎرﺗﻨﺪ از:

-1 ﻧﻈﺎرت ﻣﻠﯽ ﻣﺒﺘﻨﯽ ﺑﺮ ﺷﺎﺧﺺﻫﺎي ﻣﻠﯽ و ﻣﻨﺘﺨﺐ ﮐﻪ داراي ﺑﯿﺸﺘﺮﯾﻦ ارﺗﺒﺎط ﺑﺎ اﻫﺪاف SDG ﻫﺴﺘﻨﺪ.

-2 ﻧﻈﺎرت ﺟﻬﺎﻧﯽ ﺑﺮاي اﯾﺠﺎد ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﯽ و ﻫﻤﮑﺎريﻫﺎي ﺑﯿﻦاﻟﻤﻠﻠﯽ در اﺟﺮا و ﻧﻈﺎرت ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ. ﺷﺎﺧﺺﻫﺎي اﯾﻦ ﺑﺨﺶ اﮔﺮﭼﻪ ﺑﺮاي ﺗﺪوﯾﻦ ﮔﺰارشﻫﺎي ﺟﻬﺎﻧﯽ ﻣﻮرد اﺳﺘﻔﺎده ﻗﺮار ﻣﯽﮔﯿﺮد اﻣﺎ ﺑﺎﯾﺴﺘﯽ در ﺳﻄﺢ ﮐﺸﻮري ﻣﻮرد ﭘﺎﯾﺶ ﺷﺪه و ﺑﺼﻮرت دورهاي ﺑﻪ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻬﺎي ﺟﻬﺎﻧﯽ ﮔﺰارش ﺷﻮد.

-3 ﻧﻈﺎرت ﻣﻨﻄﻘﻪاي ﺑﺮاي اﯾﺠﺎد ﺷﻔﺎﻓﯿﺖ اﺟﺮاﯾﯽ در ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺟﻬﺎن اﻧﺠﺎم ﮔﺮﻓﺘﻪ و زﻣﯿﻨﻪ را ﺑﺮاي ﻫﻤﮑﺎري و ﻫﻤﺎﻫﻨﮕﯽ ﮐﺸﻮرﻫﺎي ﻋﻀﻮ در ﻣﻨﻄﻘﻪ ﻓﺮاﻫﻢ ﻣﯽﺳﺎزد.

-4 ﻧﻈﺎرت ﻣﻮﺿﻮﻋﯽ ﮐﻪ ﺑﺎ ﺣﺴﺎﺳﯿﺖ وﯾﮋه روي ﻣﻮﺿﻮعﻫﺎ و ﻣﺆﻟﻔﻪﻫﺎي ﺗﺸﮑﯿﻞ دﻫﻨﺪه ﻫﺮ ﯾﮏ از اﻫﺪاف ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﻣﺘﻤﺮﮐﺰ ﺷﺪه و در ﻣﻮاردي ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻧﻈﺎرت ﺑﺮ ﻧﺤﻮه اﺟﺮاي ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ و ﺗﺪوﯾﻦ راﻫﺒﺮدﻫﺎي اﺟﺮاﯾﯽ ﮐﺎرﺑﺮد دارد.

-1 ﻧﻈﺎرت ﻣﻠﯽ

ﻧﻈﺎرت در ﺳﻄﺢ ﻣﻠﯽ، اﺻﻠﯽﺗﺮﯾﻦ ﺷﮑﻞ ﻧﻈﺎرت در ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﭘﺎﯾﺪار ﺑﻮده و ﺑﺮاﺳﺎس ﻣﺠﻤﻮﻋﻪاي از ﺷﺎﺧﺺﻫﺎي ﻣﻠﯽ اﻧﺠﺎم ﻣﯽﺷﻮد. »ﻣﻠﯽ ﺷﺪن« در ﻫﺮﯾﮏ از آرﻣﺎﻧﻬﺎي اﻫﺪاف ﺗﻮﺳﻌﻪ ﭘﺎﯾﺪار اﻫﻤﯿﺖ ﺑﺴﯿﺎر زﯾﺎدي دارد و ﻧﻈﺎرت در اﯾﻦ ﺳﻄﺢ ﺑﺎﯾﺴﺘﯽ ﺑﺘﻮاﻧﺪ اﯾﻦ ﻣﻮﺿﻮع را ﺗﻀﻤﯿﻦ ﻧﻤﺎﯾﺪ. از آﻧﺠﺎ ﮐﻪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ اﻫﺪاف ﺗﻮﺳﻌﻪ ﭘﺎﯾﺪار ﯾﮏ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺟﺎﻣﻌﻪﻧﮕﺮ و ﭼﻨﺪ ﻣﺆﻟﻔﻪاي اﺳﺖ ﻟﺬا ﻧﯿﺎزﻣﻨﺪ ﯾﮏ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺗﻌﺮﯾﻒ ﺷﺪه و ﺑﻪ رﺳﻤﯿﺖ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪه از ﻣﺴﺌﻮﻟﯿﺖ ﻣﺸﺘﺮك اﺳﺖ. اﯾﻦ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺑﺎﯾﺴﺘﯽ ﻣﺒﺘﻨﯽ ﺑﺮ ﺳﺎزوﮐﺎرﻫﺎي ﻣﻠﯽ و اﺳﺘﺎﻧﯽ و در ﻣﺸﺎرﮐﺖ ﺑﺎ ﺗﻤﺎﻣﯽ ذيﻧﻔﻌﺎن ﺑﺨﺶﻫﺎي ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺷﮑﻞ ﺑﮕﯿﺮد. ﺑﺮاﯾﻦ اﺳﺎس، ﮐﺸﻮرﻫﺎ ﺑﺎﯾﺪ ﺑﺮﻧﺎﻣﻪ ﺟﺎﻣﻌﯽ ﺑﺮاي روشﻫﺎي ﺟﻤﻊآوري دادهﻫﺎ، وﯾﮋﮔﯽ دادهﻫﺎي ﻣﻮردﻧﯿﺎز، زﻣﺎن ﺟﻤﻊآوري دادهﻫﺎ و ﻧﺤﻮه ﺗﺮﮐﯿﺐ آﻧﻬﺎ را ﺗﺪوﯾﻦ ﻧﻤﺎﯾﻨﺪ. در ﻧﻈﺎرت ﻣﻠﯽ ﺑﺎﯾﺴﺘﯽ ﻣﺸﺨﺺ ﺷﻮد ﮐﻪ ﯾﮏ ﮐﺸﻮر ﺻﺮﻓﺎً از ﻣﺠﻤﻮﻋﻪ ﺷﺎﺧﺺﻫﺎي ﻣﺼﻮب و رﺳﻤﯽ در ﻧﻈﺎم ﺑﺮﻧﺎﻣﻪرﯾﺰي ﺧﻮد اﺳﺘﻔﺎده

362