تأمين اين نيازها و در نتيجه، ايجاد نارضايتي در ميان مردم، دولت شكننده شده و به اصل نظام ضربه وارد خواهد شد. بنابراين، يكي از نقطه‎هاي آسيب‎پذير جامعه، نهاد اقتصادي است.

4 ـ 2. آسيب‎پذيري ناشي از ضعف نهاد تعليم و تربيت

متصديان نهاد آموزش و پرورش بايد زمينه‎اي را فراهم سازند تا افراد جامعه بتوانند از شرايط مساوي براي تحصيل و ترقيات علمي و فني بهره گيرند. در صورتي كه دستگاه‌هاي متصدي آموزش و پرورش يك كشور، اين شرايط را براي مردم فراهم كنند تا هر كس از هر قشري، اعم از فقير يا غني و روستايي يا شهري، بتواند از آموزش‌هاي مورد نياز خود استفاده كند، پايه‌هاي آن نظام مستحكم‌ خواهد گرديد.

نبايد شرايط به‎گونه‎اي باشد كه تحصيلات عاليه، تنها در اختيار افراد متمول درآيد. اعطاي هرگونه امتياز به افراد براي راه‎يابي به مقاطع مختلف تحصيلي، بايد بر اساس شايستگي و استعداد افراد، و نه بر اساس میزان ثروت يا داشتن روابط بهتر با مسؤولين باشد. حاصل آن‌كه، نهاد آموزش و پرورش نيز نهادي است كه بايد، همواره در حال اعتدال و عملكرد آن مورد رضايت جامعه باشد. در صورتي كه اين نهاد دچار آسيب شود، نارضايتي مردم را در پي خواهد داشت و در نتيجه، زمينهٔ سست شدن پايه‎هاي نظام فراهم خواهد شد.

4 ـ 3. آسيب‎پذيري ناشي از ضعف نهاد ازدواج

نهاد ازدواج، يكي ديگر از نهادهاي جامعه است. برخي از جوامع، به حق، به اين نهاد، به عنوان يك نهاد مستقل نظر كرده‎اند. در صورتي كه در جامعه‎اي شرايط تأمين نيازهاي جنسي و تشكيل خانواده، به صورت مطلوب و معقول، براي همه فراهم گردد و دولت بتواند اين شرايط را براي قشرهاي مختلف تأمين نمايد و تسهيلاتي براي ازدواج و تشكيل