وعندما نلاحظ الصور المتقدمة نلاحظ أنها كلها اعتمدت على نفس النظرية التي توصل إليها بافلوف ، وأن انطباع الصورة الجديدة أو الانتقال إلى المشهد الثاني له عدة طرق ؛ فتارة التجربة سواء كانت بالحس أو بغيرها وتارة بالمعرفة والتأمل. وإن هذه الأمور ناتجة من مؤثرات مشروطة أو شرطية تؤثر في نفس التفكير وتحول الشخص من حالة إلى حالة. وكلما كانت في سن مبكر كان أثرها أكثر لكون الاستجابة أسرع والمقاومة أضعف فتامل.

التأكد من تحول الفكر :

عندما نريد أن نعرف هل هذا الشخص تغير حقيقة أم هو يسطنع التغير ؟ أو أنه هل هذه الفكرة ركزت في ذهن الطفل الصغير وصارت عنده ثابتة أو لا ؟

يمكننا أن نحقق ذلك من خلال التأكد على أن نتبع أسلوباً استنطاقياً للفكر وذلك بما يلي :

1 ـ الاستنطاق : وهو عبارة عن إدخال الطفل المراد تغيره في نقاش فكري مبسط يناسب فكره بأن نقوده إلى أن يصل إلى النتيجة من خلال أسئلة توجه إليه ومنها تكتشف فكره اتجاه الامر الذي حاولت تغيره. مثل ذلك أننا غيرنا فكره اتجاه شرب المشروبات الغازية التي كان يحبها بعد عملية تأثير على النمط السلوكي بالعملية العقلية الشرطية التي تقدمت ، حتى توصلنا إلى أن المشروبات الغازية ليست جيدة وارتبط فكره بأن المشروب الغازي مشروب كريه مثلاً. نأتي ونسأله ، وبعبارة أخرى نستدرجه بقولنا :

هل تريد أن تشرب مشروبا غازياً ؟الطفل : لا.