أميرالمؤمنين علي بن أبي طالب (عليه السلام) : « ضربكم لأولادكم مثل السماد للزرع فإن زاد أو نقص أفسد ».

ومن الضروري أن لا يقوم بتأديبه أو ضربه أحد غير الوالدين وذلك حتى لا يحس الولد أنه حقير أو ذليل ، أو تنشأ عنده عقدة نفسية من جراء ذلك فتذهب شخصيته واحترامه لنفسه ، فإن العزيز لا يرضى أن يهان أو يحقر بأي صورة أو شكل وهذه العزة يجب أن تغرس فيه منذ طفولته.

تنبيه :

إن أهم نقطة والتي تشكل العمود الفقري في كل ما تقدم هي الهيبة التي يجب أن يتحلى بها الأب أو الأم حتى يكون انبعاثاً حقيقياً ، وإلا مع فقد الهيبة والاحترام والسلطنة فلا فائدة فيما تقدم. لذا يلزم المحافظة على صورة الأب أو الأم ولو ظاهرياً ، ومن هنا يجب على كل من الزوجين أن لا يخالف الأوامر التي يصدرها الآخر بخصوص الطفل ، فإذا قال الأب : لا تشاهد التلفاز في الوقت الفلاني ، أو لا تخرج في الساعة الفلانية مثلاً لا تأتي الأم وتسمح للطفل مخالفة أبيه وكذا العكس. نعم ، يمكن أن يظهر بصورة المتوسط الذي يدعو الطرف المقابل إلى التنازل عن رأيه لأجله وهكذا.

الأمر التاسع : استخدام الإيحاء للطفل أي الإيحاء إليه أنه قادر على تنفيذ المأمور به ، كأن تقول له مثلاً : أنت شجاع تستطيع أن تحمل هذا الصحن إلى المطبخ ، أو أنت ذكي تستطيع أن تحل المسألة وتعمل الواجب وهكذا ؛ فبإستخدامك لهذا الإيحاء فإنه يمثل دوراً في نفسية الطفل في تأدية الشيء.

قد يرتكب الولد خطأ فعند استجوابه من قبل والديه قد يقول الحق والصدق ، ففي هذه الصورة يجب أن لا يعاقب الولد على فعله ، لإنه إن