ومحتاجة إلى طريقة خاصة لاستخدام منهجي الاستقراء والاستدلال مع البعض، واستخدامهما، بطريقة خاصة. مما يستوجب أفراد منهج خاص بالتاريخ. وذات الحقيقة تصدق في علم الاجتماع، والعلوم الإنسانية جميعا، إذ انها- كذلك- بحاجة إلى استخدام (منهجي الاستدلال والاستقراء) بطريقة خاصة، وذلك لبدائية هذه العلوم، وعدم بلورة مواضيعها، كما هي الحالة في العلوم الطبيعية، ولذلك نحن بحاجة إلى فصول خاصة بها. ومن هنا فإني أقترح ان نصف مناهج البحث كما يلي:

1- المنهج الاستقرائي.

2- المناهج الرديفة (الملحقة به).

3- المنهج الاستدلالي.

4- المنهج التاريخي.

5- المنهج الاجتماعي.

مراحل التفكير:

يمر الفكر البشري بثلاث مراحل في كشفه للأشياء هي:

1- مرحلة الملاحظة العامة: حيث يستقبل الفكر عن طريق الحواس إثارة الأشياء الواقعية، فتبصر العين، وتسمع الأذن، وتلمس اليدان، ويتذوق اللسان، وتتجمع هذه الإثارات كلها في الدماغ. وهناك يقوم العقل بعمليات معقدة لكشف هذه الإثارات فيميز ما بينها من أوجه شبه، أو خلاف، وزيادة ونقصان، وتقديم وتأخير، وهكذا وبعدئذ يقرر العقل- وهذا أهم شيء في هذه المرحلة- يقرر طبيعة الموضوع الذي يجب أن يلاحظه الفرد ويبحث عنه وطبيعة الإثارات والتجارب الضرورية لمعرفتها. فمثلا تدخل في الغرفة فتستقبل عيناك صورة الكتب المتراصة في المكتبة، وتتلمس يداك أحجمامها، وعقلك يقرر: