نام کتاب : المعجم المفصل في النحو العربي نویسنده : عزیزه فوال بابتی جلد : 1 صفحه : 102
و
لست بإمّعة في الرّجال
أسائل
عن ذا، و ذا، ما الخبر؟
«ذا» اسم إشارة مبنيّ على السّكون في
محلّ جرّ بحرف الجر «عن». و «ذا» الثّانية
معطوفة على الأولى.
2- إذا كان المشار إليه مفردا مؤنّثا عاقلا أو غير
عاقل فأداته «ذي»، مثل: «ذي فتاة مهذبة» «ذي»: اسم
إشارة مبني على السّكون في محل رفع مبتدأ.
3- و إن كان المشار إليه مثنّى للمذكر فاسم
الإشارة المناسب هو: «ذان» و إن كان للمؤنث فهو «ثان» فيعرب إعراب المثنى، و منهم من يعربه بالألف رفعا و «بالياء» نصبا و جرّا، و منهم من يبقيه مبنيّا كما هو في المفرد، مثل: «ذان الولدان فصيحان» «ذان»: اسم إشارة مرفوع بالألف لأنه مثنى و هو في محل
رفع مبتدأ و الوجه الإعرابي الآخر: اسم إشارة مبنيّ على الألف لأنه مثنّى و هو في
محل رفع مبتدأ، و مثله «تان» في
المثل: «تان الفتاتان مهذّبتان» و الرأي
السّائد هو أنّ أسماء الإشارة كلّها مبنيّة ما عدا كونها للمثنى فإنّها تعرب إعراب
المثنّى، و مثل: «إن هذين الولدين مهذّبان» «هذين»: اسم إشارة مبنيّ على «الياء» في
محل نصب، أو هو منصوب «بالياء» لأنه
اسم «إنّ» و مثل: «سلّمت على هاتين الفتاتين».
«هاتين» اسم
إشارة مبنيّ على «الياء» أو منصوب «بالياء» لأنه
مثنّى في محل جرّ بحرف الجرّ «على».
4- و إن كان
اسم الإشارة يدلّ على الجمع العاقل، أو غير العاقل المذكر و المؤنّث فلفظه هو «أولاء» المقصورة و الممدودة مبنيّة دائما على الكسر، مثل: «أولاء الطلاب ناجحون» «أولاء»:
اسم إشارة مبنيّ على الكسر في محل
رفع مبتدأ.
«الطلاب» نعت،
أو بدل، أو عطف بيان مرفوع.
ناجحون: خبر المبتدأ مرفوع بالواو
لأنه جمع مذكّر سالم. و مثل: «كانت أولاء الأبواب مفتحة» «أولاء»: اسم
إشارة مبني على الكسر في محل رفع اسم «كانت» «الأبواب» بدل، أو نعت أو عطف بيان مرفوع
بالضّمّة، و مثل: «سلّمت على أولاء الطلاب». «أولاء»: اسم إشارة مبني على الكسر في محل جرّ بحرف
الجرّ «على».
5- و إذا كان
المكان هو المشار إليه فلفظة الإشارة تكون: «هنا» التي
تدلّ على الإشارة و المكان، لذلك فهي ظرف و اسم إشارة مبنيّة على السّكون في محل
نصب على الظرفيّة دائما لأنها ظرف غير متصرّف. أمّا إذا سبقتها إحدى حروف الجرّ
فتكون مبنيّة على السّكون في محل جرّ. و قد يكون قبلها «هاء» التّنبيه
وحدها أو تكون «الهاء» قبلها، و بعدها «كاف» الخطاب المبنيّة على الفتح، و قد تلحقها «اللّام» التي
تفيد البعد، قبل «الكاف»، فتقول: «هنالك العلم و الأدب»، «هنالك»: ظرف و اسم إشارة مبنيّ على السّكون في محل نصب
على الظّرفيّة متعلق بخبر مقدّم محذوف تقديره: «موجود» و
«اللّام»: للبعد.
و «الكاف» حرف
خطاب لا محل له من الإعراب «العلم»: مبتدأ
مرفوع بالضّمّة. و مثلها «ثمّ» فهي
اسم إشارة للبعيد و ظرف مكان معا. و هي ظرف غير متصرّف أيضا مثل: «هنا» و تكون دائما مبنيّة على الفتح في محل نصب، و قد تلحقها «تاء» التّأنيث فتصير: «ثمّة» فتقول:
«ثمّة ميدان العلم» «ثمة»: اسم إشارة للبعيد و ظرف مكان مبني على الفتح في
محل نصب على الظّرفيّة متعلّق بخبر مقدّم محذوف تقديره موجود. و «التّاء» للتّأنيث.
و قد تكتب «التاء» مفتوحة:
«ثمّت». و في «هنا»
نام کتاب : المعجم المفصل في النحو العربي نویسنده : عزیزه فوال بابتی جلد : 1 صفحه : 102