نام کتاب : ملامح المنهج التربوي عند أهل البيت عليهم السلام نویسنده : العذاري، السيد شهاب الدين جلد : 1 صفحه : 61
الفصل الثالث
خصائص
المربّين وأساليب التربية
المبحث الأول : خصائص المربّين
مسؤولية التربية من أهم المسؤوليات
الملقاة علىٰ عاتق المربّين في حركتهم التكاملية التي رسمها لهم الإسلام ،
والإسلام جاء لإنشاء أمة متكاملة تستهدي بنوره وتنطلق لتنظيم شؤونها واصلاح
أوضاعها ، لتتربّىٰ الضمائر والأفكار والعواطف والمواقف علىٰ أساس القواعد
الكلية التي حدّدها الإسلام ؛ لتكون الروابط إسلامية والأخلاق إسلامية.
والتربية ليس مجرد أوامر ونواهٍ تلقّن
أو تصدر للإنسان فيستجيب لها ، وإنما هي عملية تغيير للمحتوىٰ الداخلي
للإنسان ، وصياغة جديدة لأفكاره وعواطفه وممارساته ، ولهذا فلابدّ أن يتصف
المربّون بصفات وخصائص تؤهلهم لتحقيق مظاهر المسؤولية في الواقع الإنساني
والاجتماعي.
ومن أهم مقومات نجاح هذه المسؤولية أن
يكون المربّي مخلصاً في مهمته ، متفائلاً بالنجاح ، متعاوناً مع غيره ، مندفعاً ذاتياً بلا انتظار جزاءٍ أو أجرٍ
إلّا من الله تعالىٰ ، فهو المعين له في انجاح مسؤوليته.
ويمكن تصنيف خصائص وصفات المربّين
إلىٰ : خصائص ذاتية وخصائص عملية.
نام کتاب : ملامح المنهج التربوي عند أهل البيت عليهم السلام نویسنده : العذاري، السيد شهاب الدين جلد : 1 صفحه : 61