درس ششم: آسيب‌هاى فرهنگى (1)

اهداف درس

فراگيران پس از آموزش اين درس مى‌بايست بتوانند:

- ديدگاه اسلام را دربارۀ فرهنگ عفاف در خانواده بشناسد و بيان كنند؛

- ديدگاه اسلام را دربارۀ علم جويى بدانند و تعريف كنند؛

- ديدگاه اسلام را دربارۀ مدگرايى بدانند و بيان كنند؛

- برخى از راههاى پيشگيرى و درمان آسيب‌هاى فرهنگى خانواده را بشناسند و بيان نمايند؛

- در صورت بروز آسيب فرهنگى در خانواده، بتوانند آن را درمان نمايند و با آن بطور منطقى مقابله كنند.

بى‌توجهى به فرهنگ عفاف

والدين نخستين كسانى هستند كه در محيط خانواده بر خلق و خوى فرزندان تأثير مى‌گذارند آنها با برخوردها، حركات و سكنات خود پايه‌هاى فضايل يا رذايل را در نهاد فرزندان پايه‌گذارى مى‌كنند و زمينه‌هاى شكل‌گيرى حالات و ملكات اخلاقى حميده يا رذيله را فراهم مى‌كنند. به همين دليل يكى از عوامل مهم و مؤثر بر جرم زايى جامعه، موقعيت نامناسب فرهنگى خانواده است.

از سوى ديگر بخش عمده‌اى از نارضايتى‌ها، اختلافات و ناهنجارى‌هاى رفتارى در خانواده‌ها معلول عدم رعايت اصول اخلاق و فرهنگ صحيح خانوادگى است. گرفتارى هر يك از اعضاى خانواده به فساد اخلاقى، مانند تسليم شدن در برابر شهوات و شكستن حريم عفت و ناموس و تن دادن به آلودگى‌هاى جنسى ديگر از عوامل سست شدن بنيان خانواده است. بر همين اساس بى توجهى به فرهنگ عفاف به عنوان يكى از آسيب‌هاى خانواده مورد