زمامدارى را بهره‌مندى از وسعت علمى مى‌داند. [1]با توجه به ويژگى‌هاى قرآنى مبلغ و پيامگزار،يكى از رسالت‌هاى خطير روحانيان،جديت در كسب دانش و آشنايى با علوم اسلامى است.

رهبر فرزانۀ انقلاب،دانش اندوزى را داخل در ماهيت طلبگى دانسته و مى‌فرمايد:

مكرر به اين طلبه‌ها مى‌گفتم كه برادران اين درس رسايل و مكاسب را بايد بخوانيد.اين كفايه را بايد ياد بگيريد.اين فنّ ما است.مكرر مى‌گفتم،الان هم همين را مى‌گويم كه بى‌مايه،فطير است.طلبه‌اى كه در درس و علم،غور و خوض نداشته باشد،طلبه نيست و موضوع منتفى است...اين،اجتهاد است.اجتهاد،يك متد و يك شكل و يك طريقه است.رفتارى در فهميدن و كيفيتى در مشى به سمت حقيقت است.آن كيفيت را بايد بلد بود.اگر كسى راه را بلد نباشد معلوم است كه به حقيقت نمى‌رسد...بنابراين،با درس خواندن بايد در صحنۀ رزم سياسى و اجتماعى و نظامى شركت كرد.و در صحنۀ تبليغ و آگاهى‌بخشى به مردم وارد شد. [2]

معظم‌له يكى از وظائف امامان جمعه را كه نقش ويژه‌اى در انتقال ارزش‌ها دارند كسب كفايت علمى و عملى مى‌داند:

در مورد امام جمعه اين كار در صورتى تحقق پيدا مى‌كند كه او خود را براى آن،علما و عملا با كفايت كند و آگاهى‌هاى لازم را براى ايجاد و انتقال معرفت به مردم كسب كند و تقوا و ورع را رعايت نمايد.... [3]

...مسئوليت عالم در مقابل كسانى كه محتاج به علم هستند «لَتُبَيِّنُنَّهُ لِلنّاسِ وَ لاٰ تَكْتُمُونَه» [4]است.خود اين بيان،اول تبيين و فهميدن لازم دارد.ما بايد بفهميم تا بتوانيم آن چه را كه فهميده‌ايم،تبيين كنيم.پس كسب فهميدن هم براى ما واجب و ضرورى و اجتناب‌ناپذير است.ما بايد روز به روز بر خودمان اضافه كنيم...ما بايد درس بخوانيم و مطالعه كنيم...بايد با مطالعه و تحقيق و تأمل و تفكر بر خودمان بيفزاييم. [5]