بخش چهاردهم: رشد تربيت انسانى‌

تكامل تربيت و بلوغ روحى انسان نيز از جمله برنامه‌هاى مهم قيام امام مهدى «ع» است. برنامه‌هاى امام همه در اين ارتباط است و به اين هدف نظر دارد.

روشن است كه جزء اصلى در تشكيل اجتماع صالح انسانى، خود انسان است.

انسان محور اصلى برنامه‌ريزيها، قوانين، علوم و ديگر مسائل جامعه بشرى است.

اصلاحات و تحولات و انقلابها، نخست بايد از درون انسان آغاز گردد، و در حوزه وجودى او صورت گيرد، و سپس به برون جامعه سرايت كند. اقتصاد، سياست، جنگ، صلح، اخلاق، ضد اخلاق، ارزشها، ضد ارزشها، خوشبختى، بدبختى، ايثار، خودخواهى، مهرورزى، نظم، بى‌نظمى و ... همه و همه به انسان باز مى‌گردد. بهترين برنامه‌ها و آموزشها، بايد به دست انسانهاى شايسته اجرا شود وگرنه سودى نمى‌بخشد و تحولى نمى‌آفريند. بهترين قوانين، بهترين مجريان را مى‌طلبد. از اين‌رو، ساختن انسان و پرورش و رشد انسانيت انسان و تربيت اصولى افراد انسانى، مقدمه اصلى تشكيل هرنظام صالح و انسانى است. و همين همواره هدف نخستين مصلحان واقع‌گرا و انسان‌شناس است.

امام مهدى «ع»، از اين نقطه زيربنايى آغاز مى‌كند، تا برنامه‌هاى ديگر او بشايستگى انجام يابد، و زمينه‌ها و شرايط و عوامل اصلى صلاح، شايستگى، بسامانى، رفاه،