مساله 244: مساله سوادآموزى را مى‌توان از طرق مختلف عملى ساخت:

1- الزام صاحب‌منصبان عسكرى به سوادآموزى سربازان در ساعات فراغت از تعليمات نظامى.

2- شرط قرار دادن مدرك ليسانس به سوادآموزى عده‌ى بى سواد كه كيفيت آنرا آيين‌نامه‌ها تعيين مى‌كند.

3- نپذيرفتن بيسوادها در قوه مقننه و اشتراط سواد در كانديدا شدن براى مجلس شورا ولى در درازمدت، اشتراط تخصص در علوم تجربى و يا دينى و يا انسانى در كانديدا شدن لازم يا حداقل بسيار مفيد است.

4- دادن اجازه به فعاليت رسانه‌ها كه سالانه عده‌اى را باسواد سازند و هم‌چنين در موارد ديگر.

مساله 245: سوادآموزى تا كدام مرحله از كميت و كيفيت باشد؟

توسط قانون معين مى‌شود و چنانچه تعليمات ابتدايى در مدارس دولتى اجبارى شود، در درازمدت موضوع سوادآموزى منتفى مى شود.