صالح الكواز الحلي في إجراءين. وفضلاُ عن ذلك فأني لم اكتب خاتمة للكتاب لأني اكتفيت بما طرحته في مقدمته وما حوته خواتيم الإجراءات المعمولة.

وينبغي التنويه إلى أن الإجراءين الثالث والرابع قد شاركني بهما السيدة كريمة نوماس المدني الأستاذ المساعد في كلية التربية جامعة كربلاء إذ أعانتني على إكمالهما وشاركتني أفكاري وما توصلتُ إليه من نتائج فشكراً جزيلاً لها على ما بذلته من جهد وفقها الله تعالى لكل خير.

بقي ان أقول ان مصطلح (الطفيات) مشرع ضخم يتمثل في إعادة النظر في الأدب الشيعي ورؤيته من زاوية جديدة تليق به وتكشف النقاب عما خفي منه.وأساس ذلك التعامل مع النصوص بصورة تحليلية مكتشفين ما بها من أبعاد أسلوبية وجمالية دون التركيز على خلفيات النص المذهبية والعقائدية والسياسية إلا بقدر تعلقها بالنص؛ فهذه الأمور تبعدنا كثيرا عن استكشاف طريقة الشاعر في صياغة موضوعه باللغة، وكيفية إثارة المتلقي وشحذ ذهنه بمختلف الألوان والصور.

وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين.