الدّرس الثاني والعشرون :

إنّ وأخواتها

إنّ التّعليم مهنة شاقّة ، لكنّ المعلّم يزاولها بفرح. فلا يختارها إلّا من رأى أنّ احترافها شرف ، وأنّ مزاولتها لذّة.

إنّ التّعليم تضحية. كأنّ المعلّم شمعة تذوب لتنير عقول التّلاميذ ؛ فليت التّلميذ عارف أنّ المعلّم يهتمّ أكثر منه لنجاحه ، ولنموّ شخصيته لعلّه يفيه حقّه.

خطّة البحث :

نختار من النّص.

«التعليم تضحية» و «إنّ التّعليم تضحية».

ـ ماذا دخل على المبتدأ والخبر في الجملة الثّانية؟

دخل عليها حرف (إنّ).

ـ ما عمل هذا الحرف؟

ينصب المبتدأ اسما له ويرفع الخبر خبرا له

ـ ماذا تسمّى (إنّ)؟

تسمّى (إنّ) حرف توكيد ونصب وهي حرف مشبّه بالفعل.

(وسميت هذه الأحرف مشبّهة بالأفعال لأنّها مبنية الأواخر على الفتح كالماضي).