استانداردهاى لازم معمول فاصله دارد بحث ديگرى است. دفتر مدرسه بى‌بهره از تجملات و امكانات مدرن با اندك تزئينات ابتدايى با چند خطاطى و تصوير مذهبى و يك عكس رهبر و امام در كنار هم، همه بى‌قاب، نمايى است از ساده‌زيستى هندى‌ها و شايد فقر مسلمانان و عميق‌تر تهى‌دستى شيعيان. حاج‌آقا برنامه درسى جامعة‌الزهراء را مى‌نگرند‌؛ اوايل تأسيس جامعه، درس‌ها بر اساس برنامه‌هاى مؤسسه تنظيم‌المكاتب پى‌ريزى مى‌شده با همان كتاب‌هاى قديمى، اما از سال 1376 با توافق مدير مدرسه، برنامه مصوب سازمان حوزه‌ها و مدارس علميه خارج از كشور، معيار آموزش حوزه قرار گرفته است. افزون بر اين، برخى از مهارت‌ها هم‌چون خياطى و گلدوزى هم آموزش داده مى‌شود‌؛ شاهد آن، چند نمونه كارى است كه مسؤولان جامعه به حاج‌آقا نشان مى‌دهند. يكى از بهترين‌ها تصوير گل سرخ بزرگى است كه بر هر كدام از گلبرگ‌هايش ساعت كلاس، نام مَدرس و اسم استادى ترسيم شده، ديگرى صفحه رنگى بزرگى است با طراحى بازى قديمى ماروپله خودمان منتها با ابتكارى جالب و جديد‌؛ بازى، بازى اخلاقى است‌؛ اگر به خانه‌هاى فضايل رسيدى جايزه مى‌گيرى و بالا مى‌روى و اگر در خانه‌هاى رذايل توقف كردى به يك‌باره چندين مرحله سقوط مى‌كنى. فى‌المثل در منزل صبر، با پاداش نردبان صعود روبه‌رو مى‌شوى و در خانه حسد با نيش مار عذاب و گرداب سقوط. اين ابتكار، لبخند خرسندى بر لبان حاج‌آقا مى‌نشاند. مى‌انديشيم كه با همين شيوه‌هاى ساده و اين